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[原创] 不经历风雨,怎么看见雨后的彩虹?

不经历风雨,怎么看见雨后的彩虹?

北京师范大学2013级教育学考研经验交流
刚结束2013年的考研其实在这差不多一年的时间里感触还是蛮多的。回想这一段考研历程我觉得最重要的几点就是有目标有计划,心态要好,一定要坚持。
  对于确定要考研的同学来说,最重要的是坚持。在我们进考场之前有太多的诱惑。我们班一开始基本上是全员参与,后来由于听说有好的实习单位,有好的工作,然后今年又开始自主命题难度加大,最终考研的只有10个左右。考研的过程也是很辛苦的,也需要我们坚持才能到最后。
再就是确定目标,制定计划。我们首先要明确自己为什么要考研,然后再确定学校专业。一旦确定了自己心仪的学校就不要在做太大的变动,不管前路如何艰辛只要选择了便不计代价的付诸努力。我在考研开始就制定一个详细的长期阶段性计划和短期计划,每天按照计划规划学习,这样我就不会为今天没有做太多事或者为还有太多东西没有看而担忧,因为,我只要在规定的时间完成规定的任务就行了,所以,这方面自己就没有太大的压力。
最后,就是要时刻保持一个乐观的心态,不要自己给自己施压,也不要与别人比较,别人背书背的比我多,比我快不要紧。我只要按照我自己的步骤就可以了。  不过,我的心态不怎么好,如果一段话怎么背都背不下来,就会有点烦,如果不把它背下来我又觉得不舒服,所以总是在那里背。
  我总的一个学习计划是:
  8月份:看完教育学的考试课本。
  我当时用的是这几本书,其实当时看的时候没有看的太懂。
  一、教育学原理
    《教育学》           人民教育出版社      王道俊、郭文安
  二、教育心理学
    《教育心理学》        北京师范大学出版社  刘儒德、陈琦
  三、中外教育史
    《中国教育史》        华东师范大学出版社  孙培青
    《外国教育史教程》    人民教育出版社      吴式颖
  四、教育研究方法
    《教育研究方法导论》  安徽教育出版社      裴娣娜
  9月份:看博仁的基础班和习题班的视频(我是报的网课)
  边看视频便跟着老师把知识重新梳理一遍,然后,画出重点,每天开始背诵,背的时候我会先根据目录列一个大纲,然后写出问题,自己就对着问题回答,也相当于背完了之后在自己有过一遍。
  10月份:开始复习政治,看政治书,过教育学第二轮复习,开始做教育学习题
  这个月开始看政治方面的大纲,然后对教育学查漏补缺。
  11月份:开始做外语习题,复习专业课
  我外语其实每天都再看,只是在11月份才开始做一些练习题,开始系统的训练。然后,在这个月,我专业课已经背完了第一遍,做完了习题,这个月在专业课上主要是把前两个月的知识综合起来复习。
  12月份:专业课第三轮复习,然后开始背政治
  在这个月,我便开始看主观题提高班和串讲冲刺班的资料,不过有点遗憾,这两个班的视频没看得完。不过资料我看的蛮仔细的,我觉得主观题提高班的中外教育史编的特别好,我当时背得最痛苦的就是中外教育史,特别难得背。但是这个班的中国教育史用时间串联的,然后再在里面加入各个朝代在教育方面的重大事件,并且标出了重点,背起来很有条理性。然后,外国教育史编的很有特色,是按考试题目内容编的,把运动,制度,思想分开,挑出重点。
  总之,我谢谢这一年来,博仁老师对我的帮助。我觉得,考研也没有人们说的那么可怕,追逐梦想的路上就算有坎坷,我们也会觉得很欣慰,因为我们战胜了挫折而不是在挫折面前倒下,不管最终的结果如何我们收获了过程,并在这个过程中得到了成长。
教育学考研第八期歪歪微课火热开幕咯
主题:全方位剖析2014年考研分数线直击2015考研备考
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